EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

PÚBLICO ALVO: Professores, coordenadores, supervisores, diretores, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, assistentes sociais e todos os outros profissionais da área educacional e clínica que direta e indiretamente atuam na área de educação.
OBJETIVO:  Desenvolver competências para o atendimento à educação especial com ênfase deficiência intelectual em crianças e adolescentes e suas características, visando o desenvolvimento, socialização e aprendizagem de atividades teóricas-práticas em contextos escolares.
CARGA HORÁRIA: 640h                                                           CÓDIGO NO MEC   44.063

COD

DISCIPLINA

01

Didática do Ensino Superior

02

Metodologia da Pesquisa Científica
(Projeto Pedagógico em Educação Especial)

03

Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil

04

Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Inclusiva Especial

05

Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências

06

Bases Neuropsicológicas da Aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual

07

Aspectos Sociais, Familiares e Escolares de alunos com Necessidades de Educação Especial

08

Aspectos da Saúde aplicada à Educação Especial, Psicologia do Desenvolvimento, Síndromes, Transtornos e Deficiência Intelectual

09

Aspectos Psicossociais, Culturais e Linguísticos dos diferentes níveis de escolaridade de alunos com Deficiência Intelectual

10

Projeto Político Pedagógico e Atenção à diversidade

11

Currículo Escolar e Inclusão em Deficiência Intelectual

12

Deficiência Intelectual: Implicações para uma prática educativa inclusiva

13

Introdução à Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

14

Jogos e Brincadeiras com recursos facilitadores do desenvolvimento de pessoas com Deficiência Intelectual

15

Condutas pedagógicas inclusivas em Deficiência Intelectual: Procedimento de Ensino e Avaliação

16

Ensino de Habilidades de Comunicação Alternativa

17

Estágio Supervisionado

18

Trabalho de Conclusão de Curso

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).
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