| PÚBLICO ALVO: O curso destina-se aos diversos profissionais da Educação, licenciados, com ou sem formação em Pedagogia, e habilita seus pós-graduados a candidatar-se aos cargos de Especialista em Educação, Direção, Supervisão e Coordenação em Escolas da rede particular e pública, nos termos da Deliberação CEE nº 53/2005 e em atendimento ao disposto no Art. 64 da LDB 9394/96.
OBJETIVO: Desenvolver uma gestão no âmbito escolar em suas dimensões: administrativa, financeira e pedagógica; debater, interpretar e analisar desafios, possibilitando a ampliação de ideias, novas experiências de gestão democrática no espaço escolar, tornando a comunidade como parte integrante do contexto educacional. CARGA HORÁRIA: 1.040 HORAS CÓDIGO NO MEC 50.654 |
|||
|
210 horas |
Conteúdo |
Disciplinas |
|
| Conteúdos de Gestão da Escola, da Função Social e das Políticas para a Educação, numa perspectiva Histórico-Político-Social | 1.Fundamentos Filosóficos, Políticos e Sociais da Gestão Educacional | ||
| 2. História da Educação | |||
| 3.Escola e Sociedade | |||
| 4. Metodologia Científica | |||
| 5.História Política e Sociedade | |||
| 6. Profissão Docente | |||
| 7. Políticas Públicas em Educação | |||
|
210 horas |
Conteúdos de Currículo e Avaliação, tendo em vista a elaboração e a implementação do projeto pedagógico da escola | 8. Novas Concepções Educacionais | |
| 9. Avaliação da Educação e da Aprendizagem | |||
| 10.Currículo Estruturado: Implementação de Programas Pedagógicos | |||
| 11. Didática: Organização do Trabalho Pedagógico | |||
| 12. Avaliação Institucional | |||
| 13. Educação Inclusiva I | |||
| 14. Educação Inclusiva II | |||
|
210 horas |
Conteúdos de Gestão da Organização Escolar nas Dimensões Humana e Gerencial, incluindo Gestão das Tecnologias da Informação e Comunicação | 15. Gestão Educacional: Direção | |
| 16. Gestão Educacional: Coordenação | |||
| 17. Gestão Educacional: Supervisão | |||
| 18. Gestão e Organização Escolar | |||
| 19. Gestão de Pessoas | |||
| 20. Gestão de Sistemas Educacionais | |||
| 21. Tecnologia da Comunicação e da Informação na Educação | |||
|
210 horas |
Orientação Escolar aos Alunos e Orientação para o Trabalho | 22. Metodologia da Pesquisa em Gestão Educacional | |
| 23. Pesquisa e Educação | |||
| 24. Seminários sobre Práticas de Gestão Escolar | |||
| 25.Supervisão e Elaboração de Relatório de Estágio e Monografia | |||
| Estágio Supervisionado | |||
| SISTEMAS DE AVALIAÇÃO A avaliação dos alunos poderá ser prática ou teórica, de acordo com o estabelecido pelo professor e de acordo com as características de cada disciplina; por meio de critérios constantes em seu plano de curso: 75% de presença mínima nas aulas e conceito mínimo 7,0 sete inteiros para obtenção de cada credito. Será exigida a apresentação do Trabalho de Conclusão ao final do Curso para certificação do aluno, e poderá ser feita em grupo de até 3 (três) alunos e ser entregue até 180 (cento e oitenta) dias após a data de Conclusão do Curso. |
|||
GESTÃO ESCOLAR
