| PÚBLICO ALVO: Graduados em especial Pedagogos, Educadores Físicos, Arte-educadores, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas e demais graduados das áreas da Educação e Saúde. | |
| OBJETIVO: Formar especialistas para atuação nas áreas do desenvolvimento e da aprendizagem aplicados a educação e a clínica psicomotora, por meio da perspectiva integrada das teorias construtivas cognitivas, das neurociências e bases psicomotoras. | |
| CARGA HORÁRIA: 420h CÓDIGO MEC 22.796 | |
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COD |
DISCIPLINA |
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01 |
Didática do Ensino Superior |
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02 |
Metodologia da PesquisaCientífica |
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03 |
Fundamentos, Evolução e Desenvolvimento Psicomotor |
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04 |
Neurofisiologia e Movimento |
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05 |
Diagnóstico e Intervenção Institucional/Clínica |
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06 |
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem |
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07 |
Transtornos Psicomotores e Diagnóstico |
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08 |
Desenvolvimento Neuro-Psicomotor |
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09 |
Psicomotricidade e Necessidades Educacionais Especiais |
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10 |
Métodos e Técnicas de Relaxamento |
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11 |
Corpo, Psicomotricidade e Práticas Psicomotoras |
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12 |
Linguagem e Psicomotricidade na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental |
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13 |
Práticas Orientadas |
| APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o al3uno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e freqüência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT). | |
PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM
